Karakter boyutu :13 Punto15 Punto17 Punto19 Punto

Alevilik' ders kitaplar─▒na girdi

Alevilik' ders kitaplar─▒na girdi
Bu e─čitim-├Â─čretim y─▒l─▒ndan itibaren ilk├Â─čretim 4. s─▒n─▒ftan lise son s─▒n─▒fa kadar Din K├╝lt├╝r├╝ ve Ahlak Bilgisi ders kitaplar─▒nda Alevilik konusu i┼členecek. Hz. Ali, Hac─▒ Bekta┼č Veli, Hz. H├╝seyin'in s├Âzlerine yer verilen kitapta; Alevi, Bekta┼čilik, Muharrem Orucu, Cem ve Cemevi, On ─░ki ─░mam, D├Ârt Kap─▒ K─▒rk Makam, Semah, Musahiplik, ┼×ia, A┼čure, Raz─▒l─▒k, Kurban T─▒─člama gibi konular ele al─▒n─▒yor.
09.09.2011 / 10:24


Alevi Çal─▒┼čtaylar─▒'n─▒ yürüten dönemin Devlet Bakan─▒, ┼čimdiki Çal─▒┼čma ve Sosyal Güvenlik Bakan─▒ Faruk Çelik, 60. hükümet döneminde ''Hükümet olarak Milli birlik ve beraberli─čimizi güçlendirmek ad─▒na, toplumsal baz─▒ sorunlar─▒, demokrasi, insan haklar─▒, temel hak ve özgürlükler zemininde yeniden ele al─▒p de─čerlendirme amac─▒ ta┼č─▒yan bir dizi giri┼čim ba┼člatt─▒k'' diye konu┼čtu.        



Bu giri┼čimlerden birinin de Alevi vatanda┼člar─▒n sorunlar─▒na çözüm bulmak amac─▒yla ba┼člat─▒lan çal─▒┼čtaylar oldu─čuna dikkati çeken Çelik, Alevili─či tan─▒mayan, bilmeyen veya yanl─▒┼č bilen çevrelerin Alevili─či do─čru kaynaklardan, do─čru bir ┼čekilde ö─črenme ihtiyac─▒ duydu─čunu belirtti.        



Çelik, 2009'un haziran ay─▒nda ba┼člayan çal─▒┼čtaylar sonunda var─▒lan mutabakat gere─čince, müfredatta gerekli düzenlemeleri yapmak üzere Alevi vatanda┼člardan olu┼čan bir komisyon kuruldu─čunu ifade etti.       






Bakan Çelik, komisyonun 3 ay gibi k─▒sa bir sürede çal─▒┼čmalar─▒n─▒ tamamlayarak Milli E─čitim Bakanl─▒─č─▒ Din Ö─čretimi Genel Müdürlü─čüne sundu─čunu söyledi. Çelik, genel müdürlü─čün de─čerlendirmesinin ard─▒ndan çal─▒┼čman─▒n 2010 y─▒l─▒n─▒n Aral─▒k ay─▒nda Alevi vatanda┼člar─▒n temsilcileriyle payla┼č─▒ld─▒─č─▒n─▒ kaydetti.        



4. SINIFTAN L─░SE SONA KADAR

Çelik, ''A─░HM'in, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi müfredat─▒na ili┼čkin 2007 y─▒l─▒nda verdi─či kararda belirtti─či nesnellik ve ço─čulculuk ilkeleri ─▒┼č─▒─č─▒nda haz─▒rlanan yeni müfredat, Talim ve Terbiye Kurulu taraf─▒ndan da onaylanm─▒┼čt─▒r. Böylece Alevilik ilkö─čretim 4. s─▒n─▒ftan, lise son s─▒n─▒fa kadar Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitaplar─▒na girdi'' diye konu┼čtu.        



Yeni müfredat─▒n Nusayri ve Caferi vatanda┼člar─▒n taleplerini de kar┼č─▒lad─▒─č─▒n─▒ vurgulayan Çelik, bas─▒m─▒ tamamlanan ders kitaplar─▒n─▒n 2011-2012 e─čitim ve ö─čretim y─▒l─▒nda ö─črencilere okutulaca─č─▒n─▒ söyledi.

        

─░LKÖ─×RET─░M DERS K─░TAPLARINDA ALEV─░L─░K KONUSU

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ö─čretim programlar─▒nda yer verilen Alevilik, Bekta┼čilik, Caferilik ve Nusayrilik konular─▒ özetle ┼čöyle:        



─░lkö─čretim 4. s─▒n─▒f Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitab─▒n─▒n ''Din ve Ahlak Hakk─▒nda Neler Biliyorum'' ünitesinde, ''Güzel Söz Söyleyelim, Güzel Davran─▒┼člarda Bulunal─▒m'' konular─▒, Hz. Ali'nin ''Allah'─▒n yaratt─▒─č─▒ en güzel ve en çirkin ┼čey sözdür. Söz var ki söyleyenin yüzünü ak eder; söz var ki söyleyenin yüzünü kara eder'' ifadeleri örnek verilerek i┼členiyor.        



''Temiz Olal─▒m'' ünitesinin ''Sözünde Durmak, Dürüst, Güvenilir Olmak ve Temizlik'' konusu i┼členirken, Hac─▒ Bekta┼č Veli'nin temizlik ile ilgili ''Bir ┼či┼čenin içine pis bir ┼čey konulup a─čz─▒ kapat─▒lsa, d─▒┼č─▒ ne kadar temizlenirse temizlensin içi kirli kalm─▒┼č olur'' sözünün ö─črenciler taraf─▒ndan manevi ve maddi temizlik aç─▒s─▒ndan de─čerlendirilmesi isteniyor.        



Kitapta Kevser Suresi'nin anlam─▒na da yer veriliyor. ''Kevser''in bolluk ve bereket anlam─▒na geldi─či belirtilerek, ''Allah, Hz. Peygamber'e vahiy ve peygamberlik gibi pek çok nimet vermi┼čtir. Bu nimetlerden biri de Hz. Peygamber'in neslinin devam etmesidir. Nitekim Hz. Fat─▒ma'n─▒n Hz. Ali'yle evlili─činden olan Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin ile Peygamberimiz'in nesli devam etmi┼čtir. Sure bu nimetlerden bahsetti─či için 'Kevser' ad─▒n─▒ alm─▒┼čt─▒r'' ifadesi yer al─▒yor.        



Kitapta ''... ba┼čta Kur'an'─▒ en iyi bilenlerden biri olan Hz. Ali olmak üzere sahabelerin de katk─▒lar─▒yla Kur'an-─▒ Kerim tek bir nüsha olarak kitap haline getirildi'' ifadeleri kullan─▒larak, Hz. Ali'nin Kur'an'a hizmetlerine ve katk─▒lar─▒na yer veriliyor.        



Ayr─▒ca bu ders kitab─▒nda, ''Aile ve Din'' ünitesinin ''Ailemizde Birbirimize Sayg─▒ Gösterir, Yard─▒m Ederiz'' konusu i┼členirken ise Hz. Ali ve Cafer-i Sad─▒k'─▒n sözleri kullan─▒l─▒yor.        



─░lkö─čretim 5. s─▒n─▒f Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitab─▒nda da ''─░badet Konusunda Bilgilenelim'' ünitesinde yer alan ''Dua ─░badetin Özüdür'' ve ''Niçin ve Nas─▒l Dua Edilir'' konular─▒ anlat─▒l─▒rken Cafer-i Sad─▒k'─▒n ''Belaya u─čramaktan korkan ki┼či Allah'a dua etsin'' sözüne yer verilerek ve ö─črencilerden bu sözü, duan─▒n önemi aç─▒s─▒ndan yorumlamalar─▒ isteniyor.       



''Kültürümüzden Dua Örnekleri'' konusunda ise Alevi ve Bekta┼čilik'teki dua örnekleri s─▒ralan─▒yor. Kitapta, ''Hz. Muhammed ve Aile Hayat─▒'' ünitesi anlat─▒ld─▒ktan sonra, ö─črencilerin okumas─▒ için ''Hz. Peygamber'in Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin Sevgisi'' adl─▒ okuma metninde, Hz. Muhammed'in torunlar─▒na duydu─ču sevgiye de─činiliyor.       



''Sevinç ve Üzüntülerimizi Payla┼čal─▒m'' ünitesine ''Nevruz ve H─▒d─▒rellez'' konusu eklenerek, ┼ču ifadeler kullan─▒l─▒yor:        



''Halk inan─▒┼člar─▒na göre nevruz, çe┼čitli tarihi ┼čahsiyetler ve olaylarla ili┼čkilendirilmektedir. Alevilere göre Hz. Ali, 21 Mart günü do─čmu┼č ve bu günde Hz. Fat─▒ma ile evlenmi┼čtir. Bu nedenle 21 Mart nevruz ┼čenlikleri gerek Asya Türk boylar─▒nda gerekse Selçuklu ve Osmanl─▒ Türklerinde ço─ču zaman kutlanm─▒┼čt─▒r.''

        

HZ. AL─░'N─░N H─░CRETTE GÖSTERD─░─×─░ CESARET KONUSU        

─░lkö─čretim 6. s─▒n─▒f
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitab─▒nda, ''Namaza Ça─čr─▒: Ezan ve Kamet'' konusu i┼členirken ezan─▒n okunu┼čundaki ''E┼čhedü enne Muhammeden Resulallah'' ifadesinden sonra Caferilik'te ''E┼čhedü Enne Alliyen Veliyullah'' ifadesinin de yer ald─▒─č─▒na dikkat çekiliyor.        



''Son Peygamber Hz. Muhammed'' ünitesinde ''hicret'' konusu anlat─▒l─▒rken, Hz. Ali'nin Hz. Muhammed'in hicretinde gösterdi─či cesaret, kahramanl─▒k ve hicretteki rolüne dikkat çekilerek, ''...Hz. Ali, mü┼črikleri oyalamak ve Peygamberimizin hicretini mümkün k─▒lmak amac─▒yla bütün tehlikeleri göze alarak onun yata─č─▒na yatm─▒┼čt─▒. Mü┼črikler Peygamberimizi öldürmek üzere eve girdiklerinde Hz. Ali'yi onun yata─č─▒nda yatarken buldular. Hz. Ali, Peygamberimizin b─▒rakt─▒─č─▒ emanetleri sahiplerine teslim ettikten sonra yola ç─▒karak Kuba köyünde Hz. Peygambere yeti┼čti'' bilgileri veriliyor.        



''Hz. Muhammed'in Vefat─▒'' konusu i┼členirken cenaze ve defin i┼člemlerinde Hz. Ali'nin yapt─▒─č─▒ hizmetlere yer verilerek, ''Resulullah'─▒n cenazesi Hz. Ali taraf─▒ndan y─▒kand─▒ ve kefenlendi'' ifadesi yer al─▒yor.        



''─░slam'─▒n Sak─▒n─▒lmas─▒n─▒ ─░stedi─či Baz─▒ Davran─▒┼člar'' ünitesinde Hz. Ali'nin ''Söz a─č─▒zda senin esirindir, a─č─▒zdan ç─▒k─▒nca sen onun esirisin'', ''─░yi insanla kötü insan senin yan─▒nda ayn─▒ seviyede olmamal─▒d─▒r. Çünkü bu, iyileri iyilik yapmaktan so─čutur, kötüleri de kötülük yapmaya al─▒┼čt─▒r─▒r'', Hz. Hüseyin'in ''Bir Müslüman karde┼čin senden ayr─▒ld─▒─č─▒nda, arkandan söylemesini sevmedi─čin ┼čeyi sen de onun arkas─▒ndan söyleme'' ve Cafer-i Sad─▒k'─▒n ''Suçsuz birine iftira atman─▒n vebali en köklü da─člardan daha a─č─▒rd─▒r'' sözleri hat─▒rlat─▒l─▒yor. Bu ünitenin sonunda ö─črencilerin okumas─▒ için ''Hz. Ali'nin Hz. Hasan'a Ö─čüdü''nü içeren okuma metni bulunuyor.        



''─░slamiyet ve Türkler'' ünitesinin ''Türkler Aras─▒nda ─░slam'─▒n Yay─▒lmas─▒nda Etkili Olan Baz─▒ ┼×ahsiyetler'' konusunda ''Ali er-R─▒za'', ''Ahmet Yesevi'' ve ''Hac─▒ Bekta┼č Veli''nin hayat─▒na ili┼čkin baz─▒ bilgiler de yer al─▒yor. Ayn─▒ ünitede ayr─▒ca ''Türklerde Peygamber ve Ehl-i Beyt Sevgisi''ne yer verilerek, Türklerin Peygamber'e ve onun ehl-i beytine duydu─ču derin sevgi örneklerle anlat─▒l─▒yor.

       

''ALEV─░LER: HZ. AL─░'Y─░ SEVEN, SAYAN VE ONA TARAFTAR OLANLAR''

Yeni müfredat de─či┼čikli─čine göre ilkö─čretim 7. s─▒n─▒f Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitab─▒n─▒n ''Oruç ─░badeti'' ünitesine Alevi, Bekta┼či gelene─činde önemli bir yer tutan ''Muharrem Orucu'' konusu eklendi. Alevi, Bekta┼čilerin muharrem ay─▒n─▒n ilk on iki gününü oruçlu olarak geçirdikleri, bu günlerde Kerbela'da Hz. Hüseyin'in ve evlad─▒n─▒n susuz b─▒rak─▒lm─▒┼č olmas─▒ndan dolay─▒ su içmedikleri, e─člence yapmad─▒klar─▒ ve kurban kesmedikleri kaydediliyor.        



Oruçlar tutulduktan sonra on üçüncü gün, Kerbela Olay─▒'ndan sa─č kurtulan Hz. Hüseyin'in o─člu Zeynü'l-Abidin için ┼čükran kurban─▒ kesildi─či ve a┼čure kaynat─▒ld─▒─č─▒ ifade ediliyor.      



''─░slam Dü┼čüncesinde Yorumlar'' ünitesine, ''Alevilik, Bekta┼čilik'' konusu eklendi. Hz. Ali'yi seven, sayan ve ona taraftar olan ki┼čiye Alevi dendi─či belirtilerek, Alevilerin Allah'─▒n birli─čine inand─▒─č─▒, Hz. Muhammed'i son peygamber olarak kabul etti─či, kutsal kitaplar─▒n─▒n Kur'an-─▒ Kerim oldu─ču, Hz. Muhammed'i ve onun ehl-i beytini seven Müslümanlar olduklar─▒ bilgisine yer veriliyor.         Bekta┼čili─čin ise Hac─▒ Bekta┼č Veli'ye ba─čl─▒ olan ve onun yolundan gidenlerin ad─▒ oldu─ču ifade edilerek, Hac─▒ Bekta┼č Veli'nin kendisinden sonra gelen birçok kimseye rehberlik yapt─▒─č─▒, Alevi, Bekta┼čili─čin geli┼čiminde çok önemli rol oynam─▒┼č bir ┼čahsiyet oldu─ču aktar─▒l─▒yor.        



''Alevilik ve Bekta┼čilik'' konusunun alt ba┼čl─▒─č─▒nda ''Cem ve Cemevi'' konusuna da de─činilerek, her zaman yap─▒labilen cemin yan─▒ s─▒ra y─▒l─▒n belli zamanlar─▒nda ''dü┼čkünlükten kald─▒rma cemi'', ''dardan indirme cemi'' ve ''Abdal Musa cemi'' gerçekle┼čtirildi─či de anlat─▒l─▒yor.       



''Raz─▒l─▒k ve Kul Hakk─▒n─▒n Sorulmas─▒'' ba┼čl─▒─č─▒nda ise bu konuya ili┼čkin bilgi verilerek, ö─črencilerden ''Alevilik, Bekta┼čilik'te kul hakk─▒ konusunda hassas olunmas─▒n─▒ toplumsal dayan─▒┼čma aç─▒s─▒ndan'' de─čerlendirmeleri isteniyor.        



Cem esnas─▒nda on iki ki┼či taraf─▒ndan belirli bir düzen ve kurallar çerçevesinde yap─▒lan ''On ─░ki Hizmet'' konusunun da ele al─▒nd─▒─č─▒ ders kitab─▒nda, on iki hizmetin dede, rehber, gözcü, çera─čc─▒, zakir, ferra┼č, sakka, sofrac─▒, pervane, peyikçi, iznikçi ve bekçi ad─▒ verilen ki┼čiler taraf─▒ndan yerine getirildi─či bilgisi aktar─▒l─▒yor.        



''Semah'' konusuna ili┼čkin de bilgi verilen kitapta, semah─▒n Alevi, Bekta┼či cemlerinde ceme kat─▒lanlar─▒n manevi co┼čku halinde kendilerinden geçerek ilahi bir a┼čkla ayakta dönmeleri oldu─ču ifade ediliyor.        



Ayn─▒ ders kitab─▒nda ayr─▒ca Alevilik ve Bekta┼čilikte önemli olan ''Musahiplik (yol karde┼čli─či)'', dua olarak isimlendirilen ''Gülbenk'' ve genellikle ┼čubat ay─▒n─▒n 13, 14 ve 15. günlerinde tutulan ''H─▒z─▒r Orucu'' konular─▒ da yer al─▒yor.       



''Hz. Ali'nin Cesaret ve Kahramanl─▒─č─▒'' ba┼čl─▒kl─▒ okuma metnine de yer verilerek, ''Din ve Güzel Ahlak'' ünitesinde Mevlana, Abdal Musa ve Kaygusuz Abdal'─▒n sözlerine de─činiliyor.        



''Musikimizde Dini Motifler'' konular─▒ i┼členirken Alevilik ve Bekta┼čilik'te önem verilen ''deyi┼č, nefes, tevhit, düvaz imam'' gibi kavramlar aktar─▒l─▒yor.       



─░lkö─čretim 8. s─▒n─▒f─▒n ders kitab─▒nda ise ''Zekat, Hac ve Kurban ─░badeti'' ünitesinde Hz. Ali'nin sözüne yer veriliyor. ''Kurban T─▒─člama (Kesme) Duas─▒'' ba┼čl─▒kl─▒ okuma metninin de yer ald─▒─č─▒ kitapta, ''Bilgi Taassubu Önler'' konusu içinde ''Büyüklerden Sözler'' ba┼čl─▒─č─▒ ile Hz. Ali ve Hac─▒ Bekta┼č Veli'nin taassubun zararlar─▒n─▒ belirten sözleri yer al─▒yor.

      

ORTAÖ─×RET─░MDE ALEV─░L─░K KONUSU

Ortaö─čretim 9. s─▒n─▒f
ders kitab─▒nda, ''Kur'an-─▒ Kerim'in Tarihi'' konusu i┼členirken, farkl─▒ materyallere yaz─▒lm─▒┼č Kur'an ayetlerinin bir araya getirilerek toplanmas─▒nda ve kitap haline getirilmesinde Hz. Ali'nin katk─▒s─▒na yer veriliyor. Kültürümüzde Kur'an'a verilen de─čerle ilgili konu i┼členirken, Yunus Emre, Mevlana, Elmal─▒l─▒ Muhammed Hamdi Yaz─▒r, Mehmet Akif Ersoy, Hasan Basri Çantay, Hoca Ahmet Yesevi ve Hac─▒ Bekta┼č Veli'in sözlerine i┼čaret ediliyor.       



''─░slamiyet ve Türkler'' ünitesinin ''Türklerin Müslüman Olu┼ču'' konusu ele al─▒n─▒rken, Türklerin Müslüman olma süreçlerinde ehl-i beytin rolüne ve özellikle Ali er-R─▒za'n─▒n bu süreçteki çal─▒┼čmalar─▒na vurgu yap─▒l─▒yor. Ayn─▒ ünitenin ''Türklerde ─░slam Anlay─▒┼č─▒n─▒n Olu┼čmas─▒nda Etkili Olan ┼×ahsiyetler'' konu ba┼čl─▒─č─▒ alt─▒nda ise Ahmet Yesevi ve Hac─▒ Bekta┼č Veli'nin hayat─▒, görü┼čleri ve Türklerin Müslümanla┼čma sürecindeki hizmetlerine yer veriliyor.       



Ortaö─čretim 10. s─▒n─▒f ders kitab─▒nda da Muharrem orucu konusuna de─činiliyor. ''Allah ─░nanc─▒'' ünitesinin sonunda içerikle ilgili olarak ''Hac─▒ Bekta┼č Veli'nin Eserlerinde Tevhit ve ─░nanç'' ile ''Hz. Ali'nin Örnek ┼×ahsiyeti ve ─░badetin Önemine Dair Sözleri''nin yer ald─▒─č─▒ okuma metinleri de yer al─▒yor.        



Ortaö─čretim 11. s─▒n─▒f ders kitab─▒nda ise ''─░slam Dü┼čüncesinde Yorumlar'' ünitesinin ''─░slam Dü┼čüncesinde Siyasi-─░tikadi Yorumlar'' konusunda ''┼×ia''ya, ''─░slam Dü┼čüncesinde Ameli-F─▒khi Yorumlar'' konusunda ise Caferilik'e de─činiliyor.       



''Aile ve Din'' ünitesinde ''Hz. Fat─▒ma ve Onun Aile Fertleriyle ─░li┼čkileri''ni konu edinen bir okuma metni bulunuyor.        



Ortaö─čretim 12. s─▒n─▒fta ise ''Hz. Muhammed'i Anlama'' ünitesinde, ''Ba┼čl─▒ca Hadis Kaynaklar─▒'' konusu anlat─▒l─▒rken di─čer kaynaklar─▒n yan─▒nda Alevilik, Bekta┼čilik, Nusayrilik ve Caferilik'te temel hadis kayna─č─▒ olan Kütüb-i Erbaa'ya de yer veriliyor.       



Bu ders kitab─▒nda da ''Cem ve Cemevi'', ''Cemin Yap─▒l─▒┼č─▒'', ''Semah'', ''Musahiplik'', ''Dua ve Gülbenkler'' ve ''Muharrem Ay─▒ ve A┼čure'' konular─▒ i┼členiyor.        



''Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar'' konu ba┼čl─▒─č─▒ alt─▒nda ayr─▒ca ''Nusayrilik'' ba┼čl─▒─č─▒ da yer al─▒yor. Nusayrili─čin temel inançlar─▒ ve hareket noktalar─▒n─▒n Kur'an oldu─ču vurgulanarak, Gadir-i Hum gibi önemli gün ve bayramlar da anlat─▒l─▒yor.        



''Alevilik, Bekta┼čilik dü┼čüncesinin olu┼čumunda önemli bir yere sahip olan ''Dört Kap─▒ K─▒rk Makam'' adl─▒ bir okuma metninin de yer ald─▒─č─▒ ders kitab─▒nda, ''─░slam Bar─▒┼ča ve Birlikte Ya┼čamaya Önem Verir'' konusu, Hoca Ahmet Yesevi, Yunus Emre, Mevlana, Hac─▒ Bekta┼č Veli, Cabbar Kulu gibi isimlerin bar─▒┼čla ilgili mesajlar─▒ndan ve ya┼čant─▒lar─▒ndan örnekler verilerek i┼členiyor. Kitapta ayr─▒ca Alevilik, Bekta┼čilik dü┼čüncesinin önemli klasiklerinden olan ''Kitab-─▒ Cabbar Kulu''ndan ''Bar─▒┼č ve Karde┼člik'' ba┼čl─▒kl─▒ bir okuma metni de bulunuyor.        



─░mam hatip liselerinde okutulan kelam ders kitab─▒nda da Alevilik ve Bekta┼čilik kavramlar─▒, tarihsel geli┼čim, Hac─▒ Bekta┼č Veli ve Dört Kap─▒ K─▒rk Makam, Alevilik, Bekta┼čilik Dü┼čüncesinde Temel Unsurlar, Allah Sevgisi, Peygamber Sevgisi, Ehl-i Beyt Sevgisi, Tevella, Teberra, On ─░ki ─░mam, Musahiplik, Ayin-i Cem, Üç Sünnet Yedi Farz gibi konu ba┼čl─▒klar─▒ bulunuyor.






Etiketler: alevi
Bu haber toplam 2442 defa okundu
YAZARLAR
 
Anasayfa |

Reklam Verin |

Sitene Haber Ekle |

Bize Ulaşın

  © 2010 YzC Haber Portal─▒                             Yazılım ve Tasarım: Serdar YAZICI
Sitemiz, hukuka, yasalara, telif haklar─▒na ve ki┼čilik haklar─▒na sayg─▒l─▒ olmay─▒ ama├ž edinmi┼čtir. Sitemiz, 5651 say─▒l─▒ yasada tan─▒mlanan .yer sa─člay─▒c─▒. olarak hizmet vermektedir. ─░lgili yasaya g├Âre, site y├Ânetiminin hukuka ayk─▒r─▒ i├žerikleri kontrol etme y├╝k├╝ml├╝l├╝─č├╝ yoktur. Bu sebeple, sitemiz .uyar ve kald─▒r. prensibini benimsemi┼čtir. Telif hakk─▒na konu olan eserlerin yasal olmayan bir bi├žimde payla┼č─▒ld─▒─č─▒n─▒ ve yasal haklar─▒n─▒n ├ži─čnendi─čini d├╝┼č├╝nen hak sahipleri veya meslek birlikleri, ─░leti┼čim b├Âl├╝m├╝nden bize ula┼čabilirler | Rize G├╝ndo─čdu Haber | Rize | Rize Haberleri haberler